Inovația la Iași nu mai înseamnă doar companii IT și discursuri despre potențial universitar. La Gala Iașului Liberal, mai multe dintre proiectele și persoanele premiate au conturat o imagine mai precisă a orașului: tehnologie cuantică, cercetare medicală, educație digitală, matematică de performanță și inițiative care pot lega universitățile de economia reală.
Evenimentul a avut un cadru politic, dar o parte importantă a premiilor a mers către zone care depășesc agenda de partid: Free Mind Campus IBM, Mavis Artificial Heart, Adservio, profesorul Cătălin Budeanu și elevul Radu Ionuț Stoleriu. Împreună, aceste repere arată unde se află una dintre mizele Iașului în următorii ani: capacitatea de a transforma educația și cercetarea în proiecte cu impact economic și social.
Inovație la Iași prin tehnologie cuantică
Premiul special al anului a fost acordat Free Mind Campus IBM, prezentat în cadrul evenimentului drept primul campus educațional dedicat tehnologiei cuantice din România și al doilea centru de inovare cuantică IBM din Europa, cu sediul la Iași. Proiectul, inițiat de Cristian Berariu și Cornel Scripcă și dezvoltat în colaborare cu IBM, este descris ca o investiție privată de aproximativ 400 de milioane de euro.
Misiunea anunțată a campusului se sprijină pe trei direcții: cercetare, educație și antreprenoriat. Studenții, cercetătorii și profesioniștii ar urma să aibă acces la infrastructura cuantică IBM prin cloud, ceea ce poate deschide o zonă de specializare rară pentru România.
Pentru Iași, proiectul are o miză care depășește dimensiunea investiției. Orașul are universități, resursă umană tehnică și un sector IT deja conturat, dar diferența dintre un centru academic puternic și un hub tehnologic real se face prin proiecte care atrag cercetare aplicată, parteneriate internaționale și companii capabile să creeze produse, nu doar servicii.
Mavis Artificial Heart: cercetare medicală făcută de studenți
Un alt proiect remarcat a fost Mavis Artificial Heart, premiat la categoria „Știință pentru oameni”. Echipa este formată din studenți ai Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași, sub coordonarea doctorului Alexandru Pleșoianu și cu sprijinul unor îndrumători științifici. Proiectul urmărește dezvoltarea unei inimi artificiale avansate, la intersecția dintre medicină, bioinginerie și cercetare aplicată.
Importanța unui asemenea proiect nu stă doar în ambiția tehnică. Pentru Iași, el arată că universitățile medicale pot genera echipe tinere capabile să intre în competiții internaționale și să lucreze pe teme aflate la frontiera medicinei moderne.
Într-un oraș în care sănătatea este una dintre cele mai importante funcții regionale, cercetarea medicală aplicată poate deveni un avantaj strategic. Iașul deservește pacienți din întreaga Moldovă, are spitale clinice, universitate de medicină și proiecte majore de infrastructură sanitară. Legătura dintre aceste resurse și inovarea biomedicală poate crea o direcție de dezvoltare mai solidă decât simpla extindere a serviciilor medicale.
Adservio și digitalizarea educației
Premiul special „Inovație prin digitalizare în educație” a fost acordat companiei Adservio, fondată de Alexandru Holicov. Platforma a fost prezentată ca o companie ieșeană care, de 17 ani, contribuie la digitalizarea școlilor și grădinițelor, conectând elevi, părinți, profesori și directori într-un ecosistem digital. În cadrul evenimentului, a fost menționată cifra de peste 1,5 milioane de utilizatori.
Tema este relevantă pentru sistemul de educație deoarece digitalizarea nu înseamnă doar catalog electronic sau comunicare mai rapidă cu părinții. Ea poate reduce birocrația, poate oferi date mai clare despre progresul elevilor și poate elibera timp pentru activitatea didactică.
Pentru Iași, Adservio este un exemplu de companie locală care a plecat dintr-o nevoie concretă a sistemului educațional și a ajuns să opereze la scară națională. Într-o economie locală în care multe firme IT lucrează pentru clienți externi, produsele educaționale dezvoltate local pot construi vizibilitate proprie pentru oraș.
Matematica de performanță: profesorul și elevul
Zona educației de performanță a fost reprezentată prin profesorul Cătălin Budeanu și elevul Radu Ionuț Stoleriu, de la Colegiul Național „Emil Racoviță” din Iași. Profesorul a fost prezentat ca un reper al matematicii ieșene, cu rezultate internaționale importante, iar Radu Stoleriu, elev în clasa a X-a, a fost amintit pentru medalia de bronz la Olimpiada Internațională de Matematică și participarea la concursul Mathematical Elements of Artificial Intelligence de la Harvard University.
Acest tip de performanță spune ceva esențial despre oraș. Iașul are tradiție universitară, dar performanța începe mult mai devreme, în școli și licee, prin profesori care pot identifica și susține elevi cu potențial excepțional.
În educație, rezultatele de vârf nu apar întâmplător. Ele cer profesori pregătiți, școli care susțin competiția academică, părinți implicați și o cultură locală care valorizează munca intelectuală. Cazul profesorului Budeanu și al elevului Radu Stoleriu arată că Iașul are încă resurse puternice în această zonă.
De ce aceste proiecte trebuie privite împreună
Free Mind Campus IBM, Mavis Artificial Heart, Adservio și performanța matematică de la „Emil Racoviță” par, la prima vedere, povești separate. În realitate, ele descriu aceeași infrastructură invizibilă a orașului: educație bună, profesori performanți, universități, tineri capabili de cercetare, antreprenori și acces la parteneriate internaționale.
Pentru ca această infrastructură să producă efecte durabile, Iașul are nevoie de câteva condiții clare:
- legături mai ferme între universități, licee, companii și administrație;
- spații pentru cercetare aplicată și transfer tehnologic;
- finanțare predictibilă pentru educația de performanță;
- programe care să țină în oraș absolvenții foarte buni;
- conectivitate internațională mai bună pentru mediul academic și economic.
Fără aceste condiții, proiectele rămân insule de excelență. Cu ele, Iașul poate construi o direcție economică mai clară, bazată pe cunoaștere, tehnologie și educație.
Iașul are resurse, dar are nevoie de continuitate
Premiile acordate acestor proiecte arată că Iașul are oameni și instituții care produc rezultate. Miza reală începe după momentul festiv: cum sunt susținute aceste inițiative, cum sunt conectate între ele și cum sunt transformate în politici locale coerente.
În tehnologie, medicină și educație, orașele câștigă prin continuitate. Un campus de tehnologie cuantică, o echipă de studenți care lucrează la o inimă artificială, o platformă educațională cu peste 1,5 milioane de utilizatori și un elev medaliat internațional la matematică pot deveni repere ale Iașului doar dacă sunt integrate într-o strategie mai largă.
Iașul are deja materia primă: școli bune, universități, cercetători, companii și tineri competitivi. Următorul pas este să transforme aceste reușite punctuale într-un avantaj metropolitan.
